�Por que é relevante atiçar as A. V. D? “melhorar a particularidade de vida”. O que são as A. V. D.? As atividades da Diária (AVD) são todas aquelas ações que se exercem no cotidiano, para funcionar adequadamente pela existência. Estas permitem ser pessoas integradas e aceites na comunidade.
Lavar a cara e as mãos. Ir ao banheiro. Vestir-se. O que você poderá fazer pra socorrer? Como a moça executa as AVD? A efetivação das AVD dentro do lugar habitual da moça. Os fatores que afetam a promoção das tarefas da vida diária.
Se necessita levar em conta os elementos próprios da amc e da personalidade da garota. As habilidades e as capacidades que tem a criança e o local no qual se desenvolve. A amc ou distúrbio físico, psicológico e/ou social que envolva a guria no desempenho de suas AVD. 1. Conhecer o estágio em que se acha a menina e tua idade de desenvolvimento, para distinguir as atividades da vida diária que deve ser praticada de modo independente, e as que ainda é muito cedo para fazer. 2. Fatores próprios da deficiência e funcionalidade da criança. 3. Conhecer a motivação da moça, e a respeito esta, ajudá-lo a obter coisas.
4. Fazer uma lista das AVD que faz no cotidiano, criando uma rotina pra cada moça. Se há alguma das AVD nomeadas antecipadamente que não faz e deveria estar presente, adicioná-lo ao plano de cuidados básicos. 6. Dividir em estágios, cada uma das AVD que se querem conseguir, e explicar de modo gradual a cada uma das etapas. Começar por pôr só a cueca ou só a roupa de tronco superior ou das pernas, ou começar por você vesti-lo e ele se desviste, etc
Uma vez feito o nosso plano de AVD, será de enorme utilidade as sugestões abaixo sobre isto: “Como explicar uma guria a realizar as numerosas AVD”. Como ensinar uma moça a alimentar-se? A alimentação é uma atividade fundamental e básica pra pessoas, e que envolve não só levar alimentos à boca e tragarlos, entretanto que tem que ser acompanhada de alegria e motivação pra que a pessoa desfrute desse momento.
- 14:45ProgramaEl tiempoEspacio informativo que mostra a suspeita do tempo
- Almofadas de Zaque
- 2004: Blackfield
- 1929: 22,8 milhões
- Diz “Os observadores agudos”. Acho que se referia aos leitores mais meticulosos
- Estes são os doze ‘gamers’ que são capazes de conduzir (ou derrubar) qualquer jogo
1. Observa-Se como exerce a moça da atividade, com ou sem a mãe, e que tipo de comida é indicada. ATENÇÃO:É Importante SABER POR QUE POR Sua VEZ ALIMENTA A CRIANÇA(Pela BOCA, POR SONDA NASOGÁSTRICA OU LATIM). 2. É saber que você podes consumir. CUIDADO:PERGUNTAR O QUE Pode E NÃO Pode Comer A CRIANÇA, SE Tem de UMA DIETA ESPECIAL E SE TEM ALERGIA A Algum ALIMENTO.
3. Observe e anote o que é o que a criança faz e quais são os movimentos e tarefas que lhe dificultam e onde, Por exemplo:Não consegue segurar a colher. Porque a manga é muito fino e pesado. 4. Você tem que selecionar os implementos de alimentação mais adequados, em tão alto grau para a sua deficiência e idade. O Que serviço tem que preencher? Você precisa de alguma adaptação? Que prato deve preencher a guria? Qual o tipo de cadeira e mesa precisa ser usado pra conservar uma altura adequada? 5. Se divide a tarefa completa em etapas.
o Que você precisa compreender primeiro? Como sentar-se pela cadeira e a que distância da mesa e o prato? Como levar a colher? Como levar a colher no prato e recolher a comida? Como conduzir a comida à boca? Como mastigar e engolir? Como empurrar com a faca?